УСПЕХ ТРОЕЧНИКОВ: Почему ТЫ Умный, но Ленивый?

Проект со схемами «АБУЗОВАЯ»: t.me/+FMZ0O1TqKhI1M2Ri Вся музыка из ролика в Моём Telegram Канале: t.me/+eg9Yxhc6CjhiOTUy Сотрудничество и реклама: t.me/Kolyvanovv

извините но мне лень смотреть этот ролик

Автор настолько гений, что доверился фильмам и слухам для создании этого ролика. Альберт, Стив и тем более Пушкин все учились: Альберт учился на одни пятерки; Стив забил на учебу, однако сдал все экзамены прекрасно, Пушкин вообще получил домашнее образование. Если ты хочешь стать гением тебе все равно нужно образование. Не надо верить таким гениям

Был отличником. Увидел что учителя начали наглеть из-за этого, и специально скатился до 3-4. Зато щас не трогают, спокойно хватает времени на свои интересы Как то раз сказал классной это прямо, она вроде спокойно приняла

Это большое заблуждение путать троечников с гениями.

,,Если ты учишься на тройки и играешь в комп целыми днями, то ты обычная шпана. Но если ты учишся на тройки и разрабатываешь компьютерные игры попутно играя в них, то ты гений’’ «Сигма»

Я живу в дыре от цивилизации, где нет абсолютно ничего, в школе я троечник, больше всего трачу времени на себя, работая с блогерами, создавая им превью на видео, параллельно пишу треки, чисто для себя, ну и выкладываю всё в интернет, могу сказать, что я единственный из этой дыры хоть как-то развиваюсь и пытаюсь выбраться из всего этого ужаса, с автором с многим согласен, но вот делить людей по их оценкам как по мне не очень, так как есть знакомый, который учиться только на 5, при этом имеет своё любимое дело, одевается очень хорошо, зарабатывает от +50к в месяц, и вообще радуется этой жизни. Смотря на него нельзя сказать, что все отличники зубрилы и только

18:52 Альберт учился на 1 и 2. Система оценивая у них была другая, как сейчас в Германии. 1 это хорошо, 6 это плохо. Айнштайн был отличником.

чисто весь ролик завязан на ошибке выжившего, напомню что 80% миллардеров отличники, раз уж на то пошло

Чтобы достичь успеха :Не тратьте время на этот ролик. Автор реально судит человека по оценкам. "Человек может стать обычным Бездарем или Одаренным" .

отличие Стив Джобса, Марка Цукерберга от условного Васи, в том, что они отчислились из лучших университетов всего мира, а не из ПТУ Нижнего Тагила)))

Большое заблуждение состоит в том что отличник=неудачный, а троечник = успешный. У людей есть шанс стать успешными, несмотря на оценки в школе.Если человек учился нормально (хорошо, отлично), при этом честно, то все равно какая -то польза в жизни от этого будет, не надо обесценивать знания(да, вам не пригодятся многие предметы и забудутся, но все равно они обучат вас логике, критическому мышлению, расширят кругозор). Если человек учился отлично, но в жизни не разбирается, в этом нет ничего хорошего, но никак не мешает ему наверстать упущенное. Также и с троечником, он тоже может наверстать упущенное, но и может ничего не делать, довольствоваться тем , что есть. Как впрочем и отличник, который может иметь" комплекс отличника" и бояться допускать ошибки, в итоге из-за этого тоже ничего не добьется. Так что не надо судить только по одному критерию троечник/отличник, люди все очень сложные, разные, порой даже человек сам себя толком не знает, зачем тогда судить о других?

Слово "лень" воспринимают как раз таки как бездействие. У людей чаще проскальзывает ассоциативная цепочка: лень = лежание на диване и никак не упрощение действия. Возможно, из за воспитания, когда этих людей называли лентяями за то же самое бездействие. Хорошо, что вы в самом начале объясняете истинное значение (которое лучше обозвать другим словом уже, чтоб впредь не было путаницы) И банально из за ошибки интерпретации, люди тешут себя мыслью, что "ну да я лентяй, зато умный" и на этом все. Если бы люди воспринимали лень как оптимизацию, то они бы думали "мне лень это делать, надо что то придумать, чтобы этого делать меньше" "Умники" в комментариях, походу, видео не стали смотреть и только по названию говорят, что автор не прав, хотя он говорит базированные вещи. Не прав только в самих примерах успешных троечников. Это ошибка выжившего. Большинству троечников, хоть и умных, но приходится работать на низкосортных работах. И шанс на их успех очень сильно понижен, в то время как у отличников есть для этого "бумажка" и мы также видим примеры отличников, которые не смогли ею воспользоваться. Возможно, всё из за той же системы образования, которая выстроена так, что тебе банально надо всё вызубрить, а не анализировать. Может потому и получается, что все эти зубрилы успеха не достигают и их из за самой системы большинство. А ударников вообще не спросили

Почему же тогда отличник не может состоять в тех же 4-х категориях. Возьмём отличника, который является находчивым балаболом, т.е его уровень коммуникации намного выше чем у троичника, ибо даже если самому это подумать, его уровень коммуникации на таком уровне, что он может убеждать учителей ставить ему 5, тогда как у троичника уровень хватает только до 3, судите сами. На данный момент времени я согласен с тем, что система образования у нас очень плохо развита, но возьмём просто ту же математику, и ты сказал в своем видео, что учеба состоит банально из 99% закрытых вопросов, тогда ответь мне на вопрос, почему у одного уравнения, у одной задачи может быть несколько алгоритмов выполнения? Их может быть бесконечное множество, также возьмём какой нибудь уравнение - ты его видишь, оно большое и тебе резко становится лень в тупую его считать, но будешь находить пути намного легче, также и в жизни. Школа даёт возможность прокачать данные навыки, как лень и решения "открытых" вопросов, поэтому не надо делать из троичников каких то гениев.

-хмм, почему ты бедный, просто купи квартиру и сдавай ее в аренду Kolyvanov

когда мне было 14 лет, я устроился работать в лавку. Там моя задача была продавать овощи фрукты и тд. Платили мне 1000р в сутки. Я пошел в бедный район и нашел человека который выполнил мою работу за 300р в день. И так я получал на протяжении года по 700р в день абсолютно нечего не делая.

Люди , оценки ваши ничего не решают, то что он сказал не значит что надо учится на тройки, учитесь как хотите , если вам это не интересно, занимайтесь тем что вам нравится, а главное найдите что вам подходит и тогда вы добьётесь успеха

если рассудить трезво, то мы все понимаем, что школьная программа рано или поздно нам понадобится, для работы или для жизни, например, возьмем математику, тогда вы подумаете, что математика состоит только из однообразных ответов, но это не так. так вот, математика помогает нам выйти из ситуации, и прокачать свою логику, поэтому глупо считать троечников гениями, все зависит от самого человека, есть амбициозные люди, есть глупые.

Моя лень открыла глаза на мир. Теперь я понимаю, что работать-это самое худшее для меня в этой жизни и я уже нашел возможность на будущее не работать, но нужно время для полной реализации. Мне конечно лень что-то делать, но я это делаю, просто немного медленнее остальных. А на самом деле лень -это нормальная функция работы нашего мозга, и я считаю для себя ее полезной, потому что она мне говорит чем не нужно заниматься и показывает что действительно мне нужно для удовольствия

Многие успешные люди- были троечниками,но не многие троечники станут успешными